Adulti

Il corso di N1 è destinato agli studenti che non hanno mai studiato cinese. È un corso introduttivo della lingua cinese.

I corsi di N2 e N3 sono la continuità del N1 e sviluppano il controllo della lingua cinese orale e scritta.

Manuale del corso

“È cinese I” Monique Hoa, feng, in due volumi: “Capire e parlare” e “Leggi e scrivi”

Progresso del corso

– 30 corsi da 1h30 a settimana su un anno scolastico (45h / anno).

– giorni durante il giorno o sera (dettaglio cfr. Programma del corso l’anno).

– classe di Da 10 a 16 studenti.

– Corsi insegnati da insegnanti cinesi esperti, tutti i laureati universitari.

Corsi di contenuto

Il corso di N1 avvia lo studente all’orale e scritto lingua cinese attraverso l’apprendimento di Pinyin e la pronuncia in particolare dei quattro toni; e attraverso l’acquisizione di conoscenze di base sulla composizione delle parole nella scrittura cinese, la scoperta della traccia dei personaggi o del semplice studio della sintassi.

i corsi di N2 e N3 Axi. Il lavoro sull’arricchimento di Espressione e comprensione orale e scritta attraverso il vocabolario, la grammatica e la sintassi di testi sempre più ricchi.

Obiettivi

Livello 1: Pronuncia di apprendimento; Introduzione alla scrittura cinese; Assimilazione di 130 caratteri cinesi e 200 frasi della vita quotidiana.

Livello 2: apprendimento della semplice struttura della frase con orale e scrittura; assimilazione di circa 260 caratteri cinesi; uso del dizionario cinese; Tracciare i caratteri cinesi in base all’ordine dei tratti.

Livello 3: apprendimento di frasi più complesse a orale e scrittura; Assimilazione di circa 500 caratteri cinesi.

Corsi di cinese avanzati di N4 a N7 e N +

I corsi avanzati sono destinati agli studenti che hanno già integrato i meccanismi di base del linguaggio cinese e Chi desidera integrare il loro apprendimento.

Questi corsi si stanno muovendo verso uno sviluppo della lingua cinese e insistono sul tema e negli esercizi di versione. Espressione e comprensione orale Pubbinando anche.

Manuali del corso

“È cinese II” Monique Hoa, edition You Feng, 2005, in due volumi “Capire e parlare” e “Leggi e scrivi “; “Nuovo reader cinese pratico 3-5”. Edition Pechino Language Language and Culture University Press

Fotocopie di testo distribuite dall’insegnante secondo i temi studiati.

Progresso del corso

– 30 Corso di 1h30 a settimana Un anno scolastico (45h / anno).

– giorni durante il giorno o sera (dettaglio cfr Programma del corso).

– classe da 10 a 16 studenti.

– Corsi insegnati da insegnanti cinesi esperti, tutti i laureati universitari.

Contenuto del corso

Livelli avanzati sono considerati corsi di miglioramento progressivo (N4 a N +), consentendo allo studente di sviluppare la sua sintassi ed espressione. Oltre all’arricchimento del vocabolario, lo studente deve sviluppare la sua comprensione e l’espressione orale a un livello più sostenuto. La versione e il tema sono particolarmente lavorati.

Alcuni corsi N + associano con un corso di conversazione.

Obiettivi

– Assimilazione e miglioramento della scrittura cinese e orale.

– Rafforzare il controllo dei punti grammaticali.

– Imparare il vocabolario ed espressioni per contenere una lingua relativamente supportata.

– Comprensione dei testi: Notizie , estratti di giornali e nuova televisione (audio / video).

– Scrittura di lettere professionali di base.

Corso di base intensivo (livello da 1 a 3)

Intensivo I corsi 1, 2 e 3 sono destinati agli studenti che vogliono imparare i cinesi più intensamente. Il corso di N1 è aperto agli studenti che non hanno mai reso cinese. I corsi di N2 e N3 sono la continuità della N1 e sviluppa il controllo della lingua cinese orale e scritta. La sintassi, l’espressione, la comprensione e la grammatica sono studiate gradualmente in questi tre livelli gradualmente.
I corsi intensivi consentono allo studente di imparare il cinese in modo accelerato e l’investimento personale è quindi più importante.

Obiettivi

  • n1: pronuncia di apprendimento; Introduzione alla scrittura cinese; Assimilazione di 260 caratteri cinesi e 300 frasi di vita quotidiana.
  • N2: apprendimento della semplice struttura della frase con orale e scrittura; assimilazione di circa 500 caratteri cinesi; uso del dizionario cinese; Tracciare i caratteri cinesi in base all’ordine dei tratti.
  • n3: Assimilazione del vocabolario e schizzi del cinese scritto e orale.

Classi di caratteri cinesi

È un corso per gli studenti che hanno almeno 2 o 3 anni di studi cinesi. Permette agli studenti di superare la difficoltà dei personaggi di apprendimento, per capire come sono composti i personaggi, per scoprire la logica delle parole composte in cinese moderno e in particolare per controllare i caratteri di base il cui uso è il più comune nella lettura quotidiana. Il processo utilizzato in questo corso, e insistendo sull’importanza dei personaggi nella lingua cinese, arricchisce il metodo tradizionale.

Metodo pedagogico

Il corso è organizzato, invece. Testi o lezioni Dialoghi, intorno ai personaggi, che costituiranno l’unità di apprendimento di base. Il metodo consiste in “Raccolta di personaggi che hanno una morfologia simile, per associare i personaggi con le loro famiglie, di raggrupparli da parte dei” tasti “e di opporsi al loro senso” per provocare l’immaginazione associativa degli studenti e facilitare per loro la memorizzazione di personaggi. Le perdite dei personaggi iniziano quindi con pittogrammi di “corpo semplice” e poi di “corpo composto”; Di coloro che hanno le meno caratteristiche per arrivare a coloro che hanno più caratteristiche. Le parole più utilizzate saranno insegnate in priorità. La spiegazione dei punti grammaticatiche interverrà solo al momento della correzione dei testi degli studenti.

Progresso del corso

Composizione: composizione: composizione caratteri con tratti, chiavi, elementi fonetici e caratteri a il “corpo semplice”;
Decomposizione: nota le espressioni attuali, si decompongono in parole (espressioni), personaggi e componenti del personaggio;
Guess: Indovina Significato e pronuncia dalla forma dei personaggi;
Costruzione: Build , con personaggi già appresi, massime espressioni possibili;
scrittura: scrivi frasi e testi con espressioni (parole) apprese;
Commenti: spiegare fenomeni grammaticali correggendo errori commessi.

Obiettivi

  • impara 235 caratteri “al corpo semplice” e 214 “tasti”;
  • padroneggia la scrittura di 508 caratteri cinesi più usati;
  • know how comporre con questi personaggi 20 00 a 3000 espressioni (parole);
  • Comprensione del principio di formazione, impara a “tagliare una frase”;
  • Rafforza, in questo modo, la capacità della pratica del linguaggio e aumentare la scrittura velocità degli studenti.

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