Adultos (Galego)

O curso de N1 está destinado a estudantes que nunca estudaron chineses. É un curso introdutorio para a lingua chinesa.

Os cursos de N2 e N3 son a continuidade do N1 e desenvolven o control da lingua chinesa oral e escrita.

Manual de curso

“É chinés I” Monique Hoa, Feng, en dous volumes: “Comprender e falar” e “ler e escribir”

Progreso do curso

– 30 cursos de 1h30 por semana nun ano escolar (45h / ano).

– días durante o día ou pola noite (detalle cf. Programa de curso o ano).

– Clase de 10 a 16 estudantes.

– cursos impartidos por profesores expertos chineses, todos os titulados universitarios.

Cursos de contido

O curso de N1 inicia o alumno ao oral e escrito lingua chinesa a través da aprendizaxe de Pinyin e da pronunciación en particular dos catro tons; ea través da adquisición de coñecementos básicos sobre a composición das palabras na escritura chinesa, o descubrimento do rastro de caracteres ou o sinxelo estudo de sintaxe.

Os cursos de N2 e N3 AXI. O traballo sobre o enriquecemento de Expresión e comprensión oral e escrita a través do vocabulario, gramática e sintaxe de textos cada vez máis ricos.

Obxectivos

Nivel 1: Pronunciación de aprendizaxe; Introdución á escritura chinesa; Asimilación de 130 personaxes chineses e 200 frases de vida cotiá.

Nivel 2: Aprendizaxe dunha estrutura de oración sinxela con oral e escritura; asimilación de preto de 260 caracteres chineses; Uso do dicionario chinés; Rastrexar caracteres chineses segundo a orde de trazos.

Nivel 3: Aprender oracións máis complexas a oral e escrita; Asimilación de preto de 500 caracteres chineses.

Os cursos avanzados chineses de N4 a N7 e n +

Os cursos avanzados están destinados a estudantes que xa integraron os mecanismos básicos da lingua chinesa e Quen quere complementar a súa aprendizaxe.

Estes cursos están avanzando cara a un desenvolvemento da lingua chinesa e insisten no tema e os exercicios de versión. Expresión e comprensión oral tamén refinada.

Manuales do curso

“É chinés II” Monique Hoa, edición que Feng, 2005, en dous volumes “Comprender e falar” e “Ler e escribir “; “Novo lector chinés práctico 3-5”. Edición Pequín Idioma e Cultura University Press

Fotocopias de texto distribuídas polo profesor de acordo cos temas estudados.

Progreso do curso

– 30 Curso de 1h30 por semana Un ano escolar (45h / ano).

– días durante o día ou pola noite (detalle cf. Programa de curso).

– Clase de 10 a 16 alumnos.

– cursos impartidos por profesores chineses experimentados, todos os titulados universitarios.

Contido do curso

Os niveis avanzados son considerados cursos de mellora progresiva (N4 a N +), permitindo ao alumno desenvolver a súa sintaxe e expresión. Ademais do enriquecemento do vocabulario, o alumno debe desenvolver a súa comprensión e expresión oral a un nivel máis sostido. A versión e o tema son particularmente traballados.

Algúns cursos de N + asocian cun curso de conversa.

Obxectivos

– Asimilación e mellora da escritura chinesa e orais.

– reforzar o control dos puntos gramaticais.

– Aprender o vocabulario e as expresións para manter un idioma relativamente soportado.

– Comprensión dos textos: noticias , extractos de xornais e nova televisión (audio / vídeo).

– Escritura de cartas profesionais básicas.

curso básico intensivo (nivel 1 a 3)

intensivo Os cursos 1, 2 e 3 están destinados a estudantes que queiran aprender os chineses máis intensamente. O curso de N1 está aberto a estudantes que nunca fixeron chineses. Os cursos de N2 e N3 son a continuidade do N1 e desenvolven o control da lingua chinesa oral e escrita. A sintaxe, a expresión, a comprensión e a gramática están estudados gradualmente nestes tres niveis.
Cursos intensivos permiten que o alumno aprenda ao chinés de forma acelerada e o investimento persoal é, polo tanto, é máis importante.

>

  • N1: Pronunciación de aprendizaxe; Introdución á escritura chinesa; Asimilación de 260 caracteres chineses e 300 frases de vida cotiá.
  • N2: Aprendizaxe dunha estrutura de oración sinxela con oral e escritura; asimilación de preto de 500 caracteres chineses; Uso do dicionario chinés; Tracing caracteres chineses segundo a orde de trazos.
  • N3: asimilación de vocabulario e esbozo do chinés escrito e oral.

Clases de caracteres chineses

É un curso para estudantes que teñen polo menos 2 ou 3 anos de estudos chineses. Permite aos alumnos superar a dificultade de aprender personaxes, comprender como se compoñen os personaxes, para descubrir a lóxica das palabras compostas nos chineses modernos e, especialmente, para controlar os caracteres básicos cuxo uso é o máis común na lectura diaria. O proceso utilizado neste curso e insistindo na importancia dos personaxes da lingua chinesa, enriquece o método tradicional.

Método pedagóxico

O curso está organizado, no seu lugar. Textos ou leccións Diálogos, ao redor dos personaxes, que constituirán a unidade de aprendizaxe básica. O método consiste en “reunir personaxes que teñen unha morfoloxía similar, asociar aos personaxes coas súas familias, agruparlles por” chaves “e opoñerse a eles polo seu sentido” para provocar a imaxinación asociativa dos alumnos e facilitarlles a memorización de personaxes. As fugas dos personaxes, polo tanto, comezan con pictogramas de “corpo simple” e despois do “corpo composto”; Dos que teñen menos características para chegar a aqueles que teñen máis características. As palabras máis utilizadas impartiranse en prioridade. A explicación dos puntos gramaticais só intervirá no momento da corrección dos textos dos alumnos.

Progreso do curso

Composición: compoñer caracteres con trazos, teclas, elementos fonéticos e caracteres a o “corpo simple”;
Decomposición: Nota Expresións actuais, descompoñéndolas en palabras (expresións), personaxes e compoñentes de caracteres;
Guess: Guess Significado e Pronunciación da forma dos personaxes;
Construción: Construír , con personaxes xa aprendidos, máximas expresións posibles;
escribir: escribir frases e textos con expresións (palabras) aprendidas;
Comentarios: Explicar fenómenos gramaticais mediante a corrección dos erros cometidos.

OBXECTIVOS

  • Aprende 235 caracteres “co corpo simple” e 214 “teclas”;
  • Master a ‘escrita de 508 caracteres chineses máis utilizados.
  • Saber como para compoñer con estes caracteres 20 00 a 3000 expresións (palabras);
  • Comprender o principio de adestramento, aprender a “cortar unha frase”;
  • reforzar, deste xeito, a capacidade de práctica da linguaxe e aumentar a escritura Velocidade dos estudantes.

No Responses

Deixa unha resposta

O teu enderezo electrónico non se publicará Os campos obrigatorios están marcados con *